Liesje, Elise, Rosabel, Thomas, Max, Sai, Marko, Lisa en Ewoud gaan vandaag samen naar de speeltuin in Mariakerke. Vlekje de hond die mag ook meegaan naar de speeltuin.
Wanneer ze aankomen in de speeltuin gaan ze eerst allen samen gaan eten op de banken in de speeltuin. Na dat ze gegeten hebben, hebben ze zin om een leuke wandeling te maken, ze besluiten dus om een mooie wandeling te maken door het park. Na een tijdje wandelen gaan ze samen naar de dieren in het park kijken, maar van al dat wandelen, zijn ze toch een beetje moe geworden dus besluiten ze om een dutje te doen.
Ze gaan met z’n allen naar de banken in de speeltuin en doen een dutje met z’n allen.
Wanneer ze uitgerust zijn hebben ze enorm veel zin om samen in het bos te spelen, dit doen ze dan ook.
Elise die springt met haar springtouw in de speeltuin. Wanneer Liesje dit ziet, rent ze op Elise af en vraagt ze aan Elise “mag ik ook eens met jouw springtouw springen”. “Natuurlijk zegt Elise!” en geeft de springtouw aan Liesje.
Nadien stelt Liesje voor om samen met de springtouw te springen. Elise en Liesje hebben enorm veel plezier met het springen.
Van al dat spelen hebben ze nu wel een beetje dorst gekregen, samen halen ze hun drank uit hun boekentas en drinken het samen gezellig leeg.
Wanneer Thomas en Said klaar zijn met drinken gaan ze samen met de bal spelen.
Dan stelt er één iemand voor om naar het doolhof te gaan, dit doen ze dus ook. Ze stappen samen door het doolhof. En plots, …. ziet Liesje niemand meer, Liesje is verdwaald.
Liesje begint te huilen, en ze hoort ook enge geluiden vanuit het bos. Liesje is bang! En dan … hoort Liesje Elise haar stem!.
Liesje stapt eropaf, zo loopt ze toch de goede weg. Iets verder ziet ze Elise en haar vriendjes staan, samen lopen ze het doolhof uit. Iedereen is blij dat Liesje terecht is en om dit te vieren maken ze een heel groot feest in de speeltuin, tot midden in de nacht.

EINDE.

17 mei 2011

Op donderdag 20 januari 2011 was het zover, de kinderen van de derde en tweede kleuterklas gingen een dagje naar het dino museum.
Met de bus vertrokken we rond 8u40 naar Brussel waar we omstreeks 10u15 toekwamen.

In het museum werden onze jassen en rugzakjes opgeborgen in een rolwagentje dat tevens ook dienst deed als kapstok,heel handig.
Voor we naar de zaal van de dino’s gingen verdeelde de juf ons in 3 groepjes: 1 groepje mocht mee met juf Miriam, 1 groepje met juf Marie-Roos en 1 groepje met mij.
In de zaal van de dino’s maakten we kennis met de skeletten van de dino’s, hun ware grootte, hun manier van bewegen, de # soorten eieren en ook hoe ze zich voedden. Verder konden we zien hoe ze opgegraven werden en hoe ze terug werden samen gepuzzeld.
Na de rondleiding konden we gaan eten in de dino refter, we moesten heel vlug eten want alle klassen kregen een half uurtje om te lunchen , daarna moesten we plaats maken voor de volgende groepen, dat was iet zo leuk en het was nogal druk voor sommige kinderen.

Na onze lunch hadden we nog wat tijd vooraleer we huiswaarts keerden. We gingen ook nog eens kijken naar de walvissen zaal waar we alweer geconfronteerd werden met de reusachtige skeletten van de walsvissen. We liepen door de tunnel met aan de ene kant de dieren die leefden op de Zuidpool en aan de andere kant de dieren die leefden op de Noordpool. Spectaculair!

Om 14u45 gingen we dan huiswaarts, nagenietend van wat we zoal gezien hadden, dommelden enkele kleuters in op de bus.

Juf Sandra.

26 januari 2011

Op 25 november gingen de kleuters van de tweede en derde kleuterklas op uistap naar het speelgoedmuseum te Mechelen. Na een heus hindernissenparcours te voet bereikten we de bus.

De kleutertjes werden van een comfortabel plaatsje voorzien en veilig ingesnoerd naast hun vriendje.

Na geen noemenswaardige ochtendfiles bereikten we het museum ruim op tijd.

De verbijstering bij de juffen was groot toen we te horen kregen dat we geen kiekjes mochten maken in het museum.

Niettemin zorgde de organisatie ter plaatse voor een aangepaste speelruimte zodat onze kleutertjes eerst wat stoom konden afblazen na de toch wel lange rit.

De oogjes twinkelden bij het zien van al dat mooie speelgoed dat volledig tot hun beschikking stond, alles kon en alles mocht, zolang het nadien netjes opgeruimd werd voor de volgende groep.

Daar kon de juf wel mooie kiekjes maken.

Een half uurtje later ving het eerste gedeelte van het museumbezoek op het gelijkvloers aan.

Elke juf met haar eigen groepje ging op zoek naar leuke wetenswaardigheden over het speelgoed van vroeger en nu.

Een prachtige poppententoonstelling met als apotheose “de Barbi’s”,poppenhuizen in alle formaten, …teveel om hier allemaal op te sommen.

Gelukkig is het speelgoed van vandaag grotendeels uit plastiek gemaakt, want vroeger was alles zo broos en breekbaar.

Ook de juffen haalden hun hartje op bij het zien van zoveel nostalgie.

We konden ook speelgoed uit andere en verre landen aanschouwen.

Bij het speelgoed uit Afrika zijn we even gaan zitten, toen werd het ook even stil bij het zien van het begeleidende fotomateriaal. Het besef dat niet alle kindjes zoveel speelgoed als wij hebben drong echt wel door. Daar zijn ook geen speelgoedwinkels in de wijde omtrek.
De kindjes werden er bewust van gemaakt dat ook die kinderen nood aan spelen hebben en dat ze daardoor heel vindingrijk zijn.
Zo recycleren ze alles wat ze onderweg vinden zoals blikjes, plastiek, hout en dergelijke, en daar maken ze samen speeltuigjes van.

Later dit schooljaar zullen we daar dieper op ingaan.

Het werd al gauw tijd om de hongerige maagjes te spijzen en van een drankje te voorzien.

Onze plaatsen waren gereserveerd op uur en tijd en de kleutertjes mochten zelf hun drankje kiezen en ophalen, die kleine sloebers worden al groot en zelfstandig. Ook het opruimen achteraf verliep vlot en beheerst.

Nadien op naar het tweede verdiep, daar vormden we een trein met een locomotief vooraan en een wagon die achteraan werd aangekoppeld.( juffen genieten ook van de nodige inleeffantasie) We volgden de sporen op de grond en alzo doorkruisten we het museum met zicht op alle miniatuurtreintjes ,dorpjes en stationnetjes.

Sommigen onder ons mochten onderweg knopjes bedienen om de treintjes ( lichtjes) in gang te steken.

Ook soldaatjes, cowboys en indianen,lego- en duplofiguren, alsook playmobile taferelen doorkruisten ons pad.

Teveel om hier allemaal op te sommen , alles werd natuurlijk van de nodige commentaar voorzien.

De kleuters hun bewondering voor modelbouw werd ook niet onder stoelen of banken geschoven. Dus papa’s, misschien voelen jullie zich geroepen om aan de Sint een doos modelbouw te vragen, het vliegveld met de vliegtuigen had in ieder geval veel bijval !!!

Leuk om de gure winteravonden door te komen en om bewonderende blikken van je kleuter te oogsten.

Nadien kwamen we ( K2) op een heel bijzonder plekje, een beetje verborgen achter een donker fluwelen gordijn..

Daar werd eerst een schilderij van Pieter Breughel waargenomen, namelijk over de oude “kinderspelen”.
De kinderen herkenden reeds enkele spelen aangezien ze werden voorbereid en behandeld in de klas.

En toen….zorgde de juf pas voor een verrassing…ze stapte warempel het schilderij binnen met de verbijsterde kleutertjes in haar kielzog.

Hilariteit en ongeloof alom !!!

Eens het schilderij binnen gingen de kleuters uitbundig op zoek naar herkenbare vormen van spelen en oud speelgoed, zoals tollen, knikkers, bikkels, hoepels,kegelspel, ijsschaatsen…

En dan…werd het tijd om weer naar het heden te reizen, tot oprechte spijt van Brent die zijn 3 nieuwe vriendjes moest achterlaten (3levensechte poppen).
“Juf, ze willen ook zo graag mee met ons…, ze hebben het mij verteld…”.
Helaas was Pieter Breughel niet akkoord en ook ik heb stoeltjes tekort in de klas, dus na afscheid genomen te hebben zetten we onze ontdekkingstocht door het museum verder.

Het berendorp en de knuffels oud en nieuw passeerden de revue, alsook trek- en duwspeelgoed, de kermis met al zijn draaiende en tollende miniatuur molentjes en het circus met zijn figuurtjes en handpoppen, een oud klasje…

En toen zat het bezoek erop.

Allen verzamelen, jasjes dichtknopen en rugzakjes mee, alweer kleutertjes tellen en nog een laatste groepsfoto bij het verlaten van het museum.

De bus stond pal voor het museum, wat een luxe. Opstappen en wegwezen.

De plaatsen werden vlug ingenomen en na het vertrek van de bus kwam er een serene maar tevreden rust . Sommige kleutertjes kwamen al gauw aan in dromenland. Anderen genoten van het steeds voorbijglijdende landschap.

Bedankt lieve ouders om deze uitstap mogelijk te maken!

Door een minieme bijdrage hebben de kinderen een onvergetelijke leerzame dag samen doorgebracht. Nieuwe ervaringen en impressies kunnen delen.
De tekeningen en verhalen achteraf logen er niet om.

We hopen alzo dat jullie een idee krijgen van wat er die dag allemaal te beleven viel en we kijken reeds uit naar onze volgende klasoverschrijdende uitstap.

Voor een foto impressie van onze uitstap  klik hier

Juf Sandra, Juf Huguette en de kindjes

28/11/2011

Gesprek naar aanleiding van Werelddierendag:

Briek: ik heb een poes en die heet Alex en hij kan goed rennen. Hij lust geen muizen en ratten meer, hij is al een opa. Hij heeft scherpe tanden en hij heeft mij al eens gebeten.
_______________

Norah: 2poezen heb ik en ze noemen Kokta en Poesjedoen. Ze lusten muizen en ratten en ook brokjes.
_______________

Lise: bij oma heb ik een poes en die heet Homer en hij heeft mij al eens gekrabd, hij is wel een beetje stout want hij kruipt altijd in haar huis en dat mag niet van oma.
_______________

Arend: ik heb een kat en ze noemt Amber en ze kan al op de gordijnen stappen. Ze mag ook op de muren stappen, buiten.
_______________

Loïk: ik krijg huisdieren als mijn baby een beetje groter is. Ik krijg eendjes en visjes.
_______________

Lou: ik heb een kat ze geeft graag kopjes en ze heet Loesia de kat. Ze mg op de muur klimmen en zo maar niet binnen. Ze mag geen eten van ons eten, alleen haar brokjes en haar water.
_______________

Ayça: ik heb een vis en die noemt Nemo en die van mijn broer heet Sneeuwwitje.
_______________

Mathis: ik heb een poes en die lust muizen maar wij hebben daar geen muizen. Ze heet Cartouche en ze wil altijd buiten lopen.
_______________

Mare: ik heb veel dieren : een konijn “Stamper”, een cavia “Theo”, een vis “Nemo” en de
hamster “Totto”. Mijn konijn loopt altijd buiten en voor te eten komt hij in de veranda. Mijn cavia heeft een nieuw hok. De vis zwemt in een aquarium.
_______________

Achile: ik heb twee poezen en die heetten Mona en Lisa. En ze hebben alle twee baby’tjes gekregen.  Er waren 5 baby’s en er wonen er nog 2 bij ons. 1meisje en 1 jongen.
_______________

Lola: ik heb vissen; Sara, Bert en Ernie en ik heb ook nog een kip en die noemt Elisabeth.
_______________

Victor: ik heb 3 poesjes bij mama en die heetten Odalisk, Oscar en Nina en odalisk is al dood en de poes bij papa heet Musti.
_______________

Lente: ik heb 1 poesje en die heet Winnie. Ze komt aan de deuren miauwen als ze mij hoort.
_______________

Senne : 1 kat en ze wil altijd buiten als ze net binnenkomt en ze wil dan ook een beetje eten en ze wil met mij spel. Ze heet Luka.
_______________

Ruth: ik heb 3 poezen, 1 hamster en veel vissen. Fluffy, Jacky en Pino en Arno de hamster. Pino en Jacky komen bij ons eten, die zijn zwerfpoezen en Fluffy woont bij ons en die gaat naar binnen en buiten.
_______________

Lillemor: ik heb 1 kat bij mijn oma en ze noemt Simba. Ze eet kaasschelletjes en muizen, ze eet niet graag vis want ze is er eens ziek van geweest en ze kruipt onder de caravan.
_______________

Lien: mijn huisdieren zijn gestorven 2 visjes : 1 visje had teveel gegeten en het ander visje was al oud geworden. Papa heeft ze in proper water laten mee zwemmen naar de zee.
_______________

Esteban: bij mijn oma heb ik 2 poezen en 1paard; de poezen hebben mij al eens gekrabd. De ene poes heet Mini.
_______________

Anna C.: ik heb vissen en ik heb ook cavia’s en ze heten Lola en Mukki.
_______________

Emile: ik heb 2 zwerfkatten. 1 is gestorven en de andere heet Spot en we geven die wel eten en soms zie ik die op de weg als we van school komen.

20/10/2010